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QUIENES SOMOS 

MISIÓN

 

La Fundación Paleta de Colores  propende por el bienestar físico y emocional de niños y niñas muchos de ellos en estado de vulnerabilidad, la protección de cada uno de sus derechos fundamentales es nuestro principal objetivo, cambiamos realidades, brindando un ambiente familiar y lúdico para que ellos desarrollen sus capacidades, tengan una buena nutrición y aspiren a las mismas posibilidades de los demás niños.

 

 

VISIÓN

 

Hacer de la inclusión social de niños y niñas en edad escolar media un proyecto viable y realizable, transformar sus condiciones de vida, ser reconocidos como organización por el desarrollo social y el impacto de ayuda a padres de familia en el cuidado, educación y alimentación de sus hijos, así ellos también podrán garantizar el ejercicio efectivo de los derechos de los niños y niñas.  

 

 

VALORES

 

Honestidad

Asumimos principios de autorregulación para generar confianza sobre lo que somos y hacemos.

 

Dignidad

Reconocemos cada menor como unser único, asumiendo sus necesidades, respetando sus derechos y dando prioridad a su bienestar.    

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PRINCIPIOS

 

  • Promovemos y defendemos los derechos de los niños y niñas.

  • Apoyamos a las madres y padres de familia sean garantes idóneos de los derechos de los niños y niñas.

  • Ofrecemos  un ambiente lúdico diferente, receptivo a los niños, un método amigable y amable.

  • Nuestra responsabilidad social frente a la niñez  busca generar justicia y equilibrio social.

  • Nos obligamos a generar resultados pertinentes con un uso eficiente y racional de los recursos.

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OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 

  • Brindar bienestar y seguridad a niños en estado de vulnerabilidad en  

     edad escolar de 6 a 12 años

  • Entregar Alimentación nutritiva apropiada para su edad.

  • Acompañamiento académico y supresión de sus deberes escolares.

  • Lúdica (Pintura, plastilina, arcilla) y recreación.

  • Lúdica y en colaboración a los procesos de aprendizaje.

  • Inclusión social, brindando las mismas oportunidades que cualquier

      niño de esta edad pueda tener, para el correcto desempeño de sus

  • tareas extra curriculares.

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